למידה חוויתית בבתי ספר

"ספר לי ואשכח, הראה לי ואזכור, שתף אותי ואלמד" (בנג'מין פרנקלין)

קצת על למידה חוויתית

למידה חוויתית היא תחום בו אנו לומדים ומלמדים דרך התנסויות, המאתגרות את הלומד בפן הפיזי, החברתי, האינטלקטואלי והרגשי. באמצעות למידה חוויתית ניתן ללמד חומר חדש ו/או להתאמן על מיומנויות קיימות.

בלמידה חוויתית אנו משלבים לימוד של כישורים קשים (Hard Skills) – תכני תחום הדעת - עם כישורים רכים (Soft Skills) - כישורי חיים, כמו למשל, עבודה בקבוצה, פתרון בעיות ועוד...

התחום עושה שימוש בנגזרות יישומיות של היבטים פסיכולוגיים ופילוסופיים, אשר מייצרות אווירה המתאימה ללמידה. בארץ מתקיימות בשנים האחרונות מספר השתלמויות בבתי ספר ובמרכזי פסג"ה, המותאמות לצרכים ולמאפיינים של מערכת החינוך בארץ.

יתרונות הלמידה החוויתית

בבתי ספר בהם הלמידה החוויתית הוטמעה, מדווחים על עליה בהשתתפות פעילה של התלמידים בשיעורים ושיפור ניכר בכישורי הלומד שלהם. כמו כן נרשמה ירידה משמעותית במספר אירועי משמעת ובחומרתם, ומנגד – עליה בתחושת עשייה, למידה ושיתוף.

למידה חוויתית מייצרת תחושת שייכות לכיתה ולקהילת בית הספר ועליה במוטיבציה של התלמידים והמורים.

אנו מקדמים שינוי בתפיסה הרווחת של "הכיתה כאוסף של פרטים" לתפיסה של "כיתה כקהילה לומדת". כיתה כזו תומכת בפרטים שבה, ומהווה מקור לביטחון.

למידה חוויתית מביאה את התלמיד למצב של "דריכות נינוחה" (Relaxed Alertness), מצב בו התלמיד נינוח ופנוי מדאגות וחששות, ועם זאת "דרוך" ומוכן לקבל את החומר ואת שותפיו ללמידה.

ההכשרות של הצוות הן קצרות ומהנות, והן מועברות כסדנאות המקנות כלים יישומים פשוטים. כבר אחרי ההדרכה הראשונה יוכלו המשתתפים לזהות, להעמיק ולייצר למידה חוויתית בכיתות בהן הם מלמדים.